miércoles, 6 de junio de 2018

›
EL PROYECTO TESALÍN La historia de la mejora de la escuela podría escribirse como la lucha por una reapropiación de los espacios de la e...
martes, 5 de junio de 2018

›
ACERCAR LA SOCIEDAD A LA ESCUELA Y LA ESCUELA A LA SOCIEDAD.  ¿CUÁL ES LA FINALIDAD DE LA CULTURA CLÁSICA? La sociedad en la que vivimos,...

›
APLICACIÓN DE LAS TIC EN EL ÁREA DE LA ARQUEOLOGÍA VIRTUAL PARA ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES EN LA ETAPA DE ENSEÑANZA SEC...

›
CONSTRUYENDO UN PUENTE ENTRE LA SOCIEDAD MODERNA Y LA ESCUELA INNOVADORA La construcción del nuevo espacio europeo está propiciando la i...

›
LA ARQUEOLOGÍA VIRTUAL Y SU USO EN EL AULA Patrimonio, sociedad y escuela son entes interrelacionados y en continuo cambio, abiertos a ...
lunes, 4 de junio de 2018

›
EL VINO HABLA EN LATÍN Los elementos culturales actuales, como herederos de la cultura grecorromana, deben tener presentes que conceptos c...

›
LAS ETIQUETAS DE VINO COMO HERRAMIENTA DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA DE LA CULTURA CLÁSICA EN LA LOMCE Estamos inmersos en una sociedad que...

›
EL FÚTBOL Y EL MUNDO CLÁSICO CAN CERBERO En la mitología griega, Cerbero (en griego Kérberos, demonio del pozo), también conocido como...

›
VISIÓN MULTIDISCIPLINAR DE LA ASIGNATURA CULTURA CLÁSICA DE 2º ESO La  asignatura de  Cultura  Clásica de 2º de ESO forma  parte de la o...
martes, 15 de mayo de 2018

›
LA PUBLICIDAD COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA EN LA ESO. UNA APLICACIÓN DEL DERECHO ROMANO La publicidad está presente en todos y cada uno de...